Деловой, научно-технический журнал

Образование

SAP и МИРЭА начинают совместные разработки решений в области управления большими данными

 

 

6 октября 2016 года, Москва – Компания SAP, один из крупнейших разработчиков корпоративных приложений, и Московский технологический университет (МИРЭА), ведущий российский образовательный и научно-исследовательский центр, объявили о начале сотрудничества по созданию решений в области бизнес-приложений на платформе SAP HANA

В соответствии с меморандумом, подписанным между SAP и МИРЭА, сотрудничество в сфере ИТ-инноваций будет ориентировано на совместную разработку и развитие решений для обработки нормативно-справочной информации (НСИ), а также выполнение проектов в области создания отечественных и иностранных каталогов промышленной продукции, Интернета вещей, робототехники, медицины и экологии. МИРЭА, сочетающий в своей работе классические университетские традиции и современные образовательные технологии, планирует активно использовать в своих разработках и проектах инновационную платформу SAP HANA и другие решения компании. Кроме того, SAP и МИРЭА договорились о совместном продвижении создаваемых решений и их применении в информационных системах предприятий различных секторов экономики. Читать далее

Горному факультету НМСУ "Горный" - 110

Горному факультету Национального минерально-сырьевого университета "Горный" исполнилось 110 лет. Журнал "Современное машиностроение" поздравляет преподавателей, сотрудников, студентов и выпускников факультета с этой знаменательной датой. В преддверии юбилея о прошлом, настоящем и будущем факультета с его деканом, доктором технических наук, профессором ОЛЕГОМ КАЗАНИНЫМ беседовал главный редактор ВИКТОР ЛЕОНОВ.

Олег Казанин

 

 

 

 

- Олег Иванович, известно, что первый выпуск горных инженеров из Горного училища (первое название учебного заведения) состоялся еще в 1776 году. Однако горный факультет, как самостоятельное подразделение Горного института, был учрежден только в 1905 году. С чем связан такой временной разрыв?

 

 

- Временной разрыв связан с особенностями организации учебного процесса подготовки горных инженеров в разные годы. В соответствие с Уставом Горного института 1866 года Институт корпуса горных инженеров был реорганизован в Горный институт, где были введены два разряда обучения: горный и заводской. Разряды не были административными единицами и не имели своих руководителей. В 1905 году в институте введены «Временные правила об управлении высшими учебными заведениями ведомства народного просвещения», а также Предметная система прохождения курса, коренным образом менявшие прежнюю организацию учебного процесса, способ проверки успешности занятий и перевода с курса на курс. Порядок прохождения курса, деление предметов по семестрам, ограничение общего срока обучения в институте и ряд других нововведений, в том числе возможность избрания декана и секретаря факультета, обособливало Горный и Заводской разряды и придавало им характер отдельных факультетов в нынешнем понимании этого термина. После введения Предметной системы число окончивших институт в 1906-1907 году составило 149 человек или чуть более 17% от общего количества студентов института, в то время как в период 1884 по 1901 годы выпуск не превышал 12%.  

  Читать далее

Pages

Наши партнёры

        

 

     

          

      

 

      

     

User login